故事是文学文学的一种，侧重于事件发展经由的形容。强调情节的灵活性和连贯性，较适于表面施展。一经发生事。或者设想故事。底下是小编为公共汇集的刻苦念书的名东谈主励志小故事，仅供参考，公共一皆来望望吧。
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刻苦念书的名东谈主励志小故事 1陈景润细密念书
陈景润小时候平素和哥哥姐姐一皆玩捉迷藏。不外，陈景润捉迷藏时有点非常。他常拿着一本书，藏在一个别东谈主碎裂易发现的旯旮或桌子底下，一边饶有兴趣地看书，一边等着别东谈主来“捉”他。看着看着，他就健忘了别东谈主，而别东谈主也健忘了他。
上学期间，陈景润怜爱数学。当敦厚讲授数学题时，他老是纠合精神细密听讲。课后叮嘱的习题他也细密去作念。陈景润在解题的经由中得到了无穷乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润关于解题，向来不惜惜时期和元气心灵。陈景润不懂就问，别看他平时千里默肃静，但向敦厚讨教时却绝不憨涩和心虚。他的求教面目很特殊：看到敦厚外出或者敦厚从高中部到初中部去，他就紧追上去，和敦厚一皆走一段路，何况一边走，一边问问题。
陈景润在福州英华中学念书时，有幸凝听了清华大学沈元教师的课。沈元教师给同学们讲了全国上一谈数学难题：“大致在200年前，一位叫哥德巴赫的.德国数学家建议'任何一个偶数均可示意成两个素数之和’，简称'1+1’的表面。但他一降生也莫得阐发出来，哥德巴赫带着一世的缺憾离开了东谈主世，却留住了这谈数学难题。弥远以来，'哥德巴赫推断’之迷诱骗了稠密的数学家，但弥远莫得用果，并成为全国数学界一大悬案。”沈元教师把“哥德巴赫推断”作了个形象的比方，他把数学比方成天然科学的皇后，把“哥德巴赫推断”比方成皇后王冠上的明珠!沈元教师讲授的“哥德巴赫推断”像磁石一般诱骗着陈景润。
许多年之后，陈景润终于遂愿以偿地干涉了中国科学院数学掂量所。1966年，他发表了《表大偶数为一个素数及一个不特出两个素数的乘积之和》(简称“1+2”)，这在“哥德巴赫推断”掂量史上具有里程碑式的意旨。他所阐发出的那条定理滚动了外洋数学界，其后这条定理被定名为“陈氏定理”。
刻苦念书的名东谈主励志小故事 2爱念书的陶行知
陶行知小时候十分明智。他常到邻村叶家玩，看到厅堂里的春联字画，就用竹条在泥地上形容。他到了念书的年级，家里却无力交纳膏火，幸亏有位秀才在隔壁开馆教书，很心爱明智勤学的陶行知，悠然免费收他为学生。这样，6岁的.陶行知就得到了收受发蒙栽种的契机。9岁时，陶行知来到外婆家，外婆见他明智伶俐，就把他送到吴尔宽先生的学堂伴读，陶行知这才谨慎入学。在哪里，陶行知练出了一手好书道。发蒙栽种死心之后，他便干涉学堂，读四书五经。
10岁时，因父亲稳定，陶行知只得勤工俭学。他每天砍一担柴，挑到城里卖掉后再去上学，每天来回20里，就这样学结束四书五经。这时的陶行知已深知念书对穷孩子来说是何等碎裂易，因此学习更为刻苦自发。他传说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家，有一位才华盖世的前清贡生王老先生在支配学馆，便前去肄业。王老先生被他的至心所感动，便免费让他伴读。
少年陶行知迫于生涯的压力，不成一心念书，必须平素参加办事。他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售，有时帮母亲挑水、洗菜。崇一堂校长见陶行知艰苦勤学，便允许他免费入学。这样，15岁的陶行知干涉了崇一学堂。由于基础塌实，他一入学就径直被编入二年级，毕业时，他的得益名列第一。在崇一学堂念书期间，陶行知既学当代科学常识，又没丢下古典文学。因为家景不好，他向崇一学堂的同学借来唐诗选本，在吟哦之余将一本书工微妙整地抄结束。还书时，同学的父亲问陶行知唐朝诗东谈主中最看重谁。他不假念念索地修起：“杜甫和白居易。”并说：：“杜诗千里郁有劲，多伤时忧国之作;白诗阳春白雪，谈出民生痛苦。”同学的父亲为陶行知有这样的想法而感到惊奇，他认为陶行知一定会大有作为。
其后，陶行知成为我国驰名的栽种家。
刻苦念书的名东谈主励志小故事 3断织励学的故事
孟子是战国时期墨家代表东谈主物，姓孟名轲，由于玩赏富裕，谈德上流，被后世誉为“亚圣”。孟子之是以粗鲁赢得这样高的地位，与他少小所受的'栽种相干。孟子年幼时，他的母亲非常贯注对他的栽种。
有一次，孟子由于贪玩而莫得上学，他母亲知谈后，非常不满，当即提起剪刀，堵截正在织布的织线。孟子孝顺母亲，看到母亲如斯不满，既短促又痛心。孟母看到犬子有悛改之意，就苦心婆心肠对犬子说：“你澌灭学业像我剪断布线，一个东谈主要专心念书，才会有常识，如果当今无须功念书，改日就一事无成。”从此以后，孟子发奋苦读，终于成为大学者。
刻苦念书的名东谈主励志小故事 4载酒问字的典故
汉代，有一个东谈主叫扬雄（公元前53～公元18年），字子云，蜀郡成都（今四川成都）东谈主，他是驰名的'学者和文学家。扬雄在后生时期学习很刻苦，博览群书，常识丰富。他不善谈吐，善于念念考问题，寥寂寡欲，不追求荣华，不研究虚名。一世喜爱文学，尤其偏疼辞赋。他虽家景贫寒，但却用心写稿，著述好多。晚年在新莽朝当了一个大中医生。
扬雄也曾因病辞了官，其后又被任为医生。由于他的家景坚苦，又心爱喝酒，是以很少有东谈主去走访他。因而每有爱勤学问的东谈主都是带着酒筵向他讨教，巨鹿的侯芭平素和扬雄住在一皆，学习他著的《太玄经》、《法言》等形而上学著述。
刻苦念书的名东谈主励志小故事 5恩格斯的念书道
恩格斯的念书设施之一是谨慎读原著，一般不支吾使用第二手、第三手材料。1884年8月6日，德国社会民主党东谈主格奥尔格？享利希？福尔马尔给恩格斯写了一封，说有一位女士对社会主义感兴趣并策画掂量社会科学，但不知进哪一所高级学校才。恩格斯复信谈，这个问题很难修起，因为大学里每一门科学尤其是经济学被奢华得很强横，枢纽是要自学，并掌抓有用的自学设施。
恩格斯在信中说：“从真实古典的竹帛学起，而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作家的讲稿学起。”“最主要的是，细密学习从重农宗派到斯密和李嘉图及其他宗派的古典经济学，还有联想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著述，以及马克念念著述，同期要陆续的勤奋得出我方的主见。”也即是说，要系统地读原著，因为“掂量原著本人，不会让一些简述读物和别的第二手府上引入迷路。”从其阅读过的书目来看，他天然也读过大批的平常小册子，报刊等，但花功夫最大，读得最多的如故那些经典原著。他认为，系统读原著是从事掂量的'一种正确的念书设施。这样，不错了解一个表面的产生、发展和完善的经由，不仅不错全面系统地掌抓基应承趣，而且不错掌抓其发展经由，了解这一表面的全貌。
刻苦念书的名东谈主励志小故事 6师道尊严
杨时自幼奢睿过东谈主，四岁起就随着村中敦厚学习，七岁便能谱诗作文，八岁就能写赋，被称为神童。他十五岁时初始攻读经史，终于熙宁九年选取了进士名称。杨时立志著书立说，游历各地讲学，深受东谈主们接待。在家期间，常驻含云寺和龟山书院，艰苦钻研，著书立说。
有一年，杨时赴浏阳县令途中，心存求知苦学之志，有益绕谈洛阳，走访名师程颐，但愿粗鲁在学问上更进一竿。一日，杨时与同窗好友游酢，因一谈难题意见不一，二东谈主决定共同赶赴师门讨教，以期得出正确谜底。
时值极冷，天寒地冻，浓云密布。他们行至半路，朔风凛冽，瑞雪潸潸，冷冰冰的寒风堂而皇之地灌进他们的`领口。他们把穿着裹得牢牢的，仓卒赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二东谈主不敢惊动惊扰敦厚，就毕恭毕敬侍立在门外，等候先生醒来。
这时，远山如玉簇，树林如银装，房屋也被白雪阴私。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬地站在哪里。过了一会儿，程颐醒来，从窗口看到杨时在风雪中等候，他的身上一经积满了厚厚的雪，于是飞速起身邀请他们进屋。
其后，杨时学得师道尊严的真理，东南学者推杨时为“程学正统”，世称“龟山先生”。尔后，“师道尊严”的故事就成为尊师重谈的千古好意思谈。
刻苦念书的名东谈主励志小故事 7邴源泣学
邴源是三国时期的魏国东谈主。很小的时候，他的父亲就圆寂了，这使本来就穷苦的家庭愈加粗重。邴源是个求知欲很强的孩子，然而家里连饱暖问题都难以搞定，更无须说拿钱供他念书了!
邴家隔壁有一所私塾，每天他都能听到从内部传来的念书声。一天，他从私塾门口途经，想起念书的事情，鼻子一酸，不禁大哭起来。私塾先生听到他的哭声，走过来问他怎么了，邴源血泪着说：“我真惊叹那些能念书的孩子，我的家里很穷，莫得智力供我念书，因此我的心里很痛心，就哭了起来。”私塾先生听后，以为象邴源这样渴慕念书的孩子很难得，就对他说：“孩子，你若是真想念书，就到我这里来吧，我不收你膏火。”邴源一听，怡悦得不知谈说什么才好，连连向老先生示意感谢。
邴源资质机灵，再加上念书很发愤，只用了半年时期，就学会了其他孩子几年才能学会的东西。他非常神往难得宝贵的学习契机，诈骗一切不错诈骗的时期来接管常识。长大后的`邴源依然很爱念书，平素到各地去拜师肄业，其后他的学问日益增加，向他肄业的东谈主也多了起来。
刻苦念书的名东谈主励志小故事 8孙康映雪念书
晋朝东谈主孙康自幼聪敏勤学，但是家中很坚苦，根底莫得上学念书的契机。于是，他初始诈骗夜晚时期念书，然而夜间念书时，必须点油灯，往往读一个晚上的书，就要用去一灯油，以孙康其时的家庭要求根底职守不起，一到天黑，便莫得办法念书。非常是到了冬天，永夜漫漫，他有时迤逦很久，难以入睡。的确莫得办法，只好白日多看书，晚上便躺在床上默诵。
有一年冬天，天气格外清凉，三天两端下一场大雪。冬夜，孙康盖着薄被正瑟索在床上，靠近着北风呼啸的.窗口又在背书。背着背着，一会儿发现窗口越来越亮，他以至怀疑是到了将近出太阳的时候了，等他披着衣外出一看，原本是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。孙康心想：既然白雪能映亮窗口，那么一定也不错用积雪照着念书吧。猜度这里，他便捧起书跑到门外，一个东谈主蹲在雪地里，借着积雪映出的细小亮光来读。行为冻僵了，就起身跑一跑，搓搓行为。
从此孙康不再为莫得灯油而发愁。通盘冬天，他夙兴夜处地念书，不怕清凉，也不感到疲困，时常一直读到鸡叫。即使是北风呼号，滴水成冰，他也从来没中断过。功夫不负有心东谈主，孙康最终开脱穷苦家景，成为一位很有名望的学者。
刻苦念书的名东谈主励志小故事 9车胤囊萤夜读
车胤是晋代的名臣，以博学驰名。他从小艰苦勤学，但家里非常穷困，有时以至连点灯的油都买不起。这样一到晚上，车胤就不成念书，为此，他非常烦嚣。
一个夏夜，车胤枯燥地坐在屋外乘凉。这时，在草丛里飞来飞去的萤火虫引起了他的顾惜，那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像灯光呀!他飞速找来一个用白纱制成的.小口袋，连气儿捉了几十只萤火虫放在口袋里。这样多虫子发出的光聚在一皆，不即是一盏小小的灯吗?车胤拿着这盏“灯”，鼎沸地进屋念书去了。就这样，车胤阅历终年累月的苦读，终于成为一个有学问的东谈主。
刻苦念书的名东谈主励志小故事 10路温舒编席抄书
路温舒是西汉时东谈主。他少小时家里非常坚苦，靠放羊为生。他很有志向，天然买不起书，但平素从别东谈主哪里借书来看。可借阅的书老是要反璧的，路温舒常想：若是能有一本书带在身边，一边放羊一边念书，那该多好啊。有一天，路温舒去放羊，巧合发现蒲草的`叶子很宽。他灵机一动，心想：蒲草的叶子这样宽，若是把它们编成席子，这样不就不错在上头写字、抄书了吗？于是，路温舒趁着放羊的时候割草、编席，然后再把借来的书抄在编好的席上。通过这种设施，他积蓄了好多常识，最终成为西汉有名的法官。
俗语说：“有志者事竟成。”一个东谈主只有从小立志，并克服一切贫瘠，勤奋朝着办法高潮，深信总有一天会奏效的。西汉路温舒少小穷苦，但他善于想办法，弥远不渝地学习，最终成为了有名的法官。青少年踏进于当代化漂后不休的监狱中，领有精湛的学习氛围和各样化的学习契机，要神往一切学习时期，用常识充实我方，用妙技武装我方，为出监后办事营生打下坚实的基础。
刻苦念书的名东谈主励志小故事 11山光水色念书船
泛舟西湖，尽揽山光水色之余，更有一帮精采之士，在湖船上饮酒品茗，听曲作画，大大拓展了画舫的功能。明清往时，以至连正经八百的念书船屡屡出当今湖上。明万积年间的冯梦祯，中过火名状元，家藏有王羲之《快雪时晴帖》。退休后，在西湖孤山上筑别墅快雪堂，余味无穷，又购一条大画舫内陈胪列悉按书斋形状。白头老头，经常念书舟中，惹得杭城一帮寒酸文东谈主歆羡不已。其后，名士闻启祥邀同好集资打造一条湖舫，师法冯氏亦以念书舟中自娱。
清初钱塘才女顾若璞，望子成龙心切，想入非非制一舟泊于断桥至孤山一带后湖水面，令其子在船上念书习文，径自定名为“念书船”，作诗记此事有句云：“且自茕居扬子宅，任他遥指米家船”，俨然以西汉大学者扬雄和北宋字画家米芾自况。最有谈理的是明代西湖跨虹桥畔盐商子弟就读的“舫课”。学生们坐船来上学，先生讲课后叮嘱作文题目，让学生各自上船，四散湖上完奏效课。待到一阵饱读角声响起，学生们再回舟跨虹桥，向先生呈上所作诗文，就地评定品级，或褒或贬，原先枯燥的'攻读由此平添些许情韵。
刻苦念书的名东谈主励志小故事 12唐汝洵苦念书
唐汝洵是明朝东谈主，他小时候是个既明智又可人的孩子。谁知，他5岁那年，不幸得了天花，这场病使唐汝洵的全国从此失去了光明。
伪娘 户外他再也看不到外面的好意思艳时事，再也看不到飘溢在伙伴们脸上的笑貌 ，也看不到我方的亲东谈主了。他可怜极了。但是，随着年级的`增长，他慢慢安妥了莫得光明的日子，何况初始积极大地对生涯。
哥哥们上课的时候，唐汝洵便在一旁仔细地听，尽心肠记。天然他很订立，但在学习经由中也际遇了贫瘠，因为他看不见，是以时常要付出比别东谈主多好多的勤奋。有时候，课文很长，他凭耳朵听根底就记不住先生讲的履行，只勤学古东谈主用结绳记事。他还心爱上了诗歌迷奸 丝袜，因为诗歌中所形容的境界，他无须眼睛也能体味到。经过不懈勤奋，唐汝洵终于成为了明朝驰名的学者和诗东谈主。
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